L'apprentissage numérique ne se limite pas à fournir aux étudiants un ordinateur portable. L'apprentissage numérique nécessite une combinaison de technologie, de contenu numérique et d'enseignement.
Technologie : La technologie est le mécanisme qui fournit le contenu. Il facilite la façon dont les étudiants reçoivent le contenu. Il comprend l'accès à Internet et le matériel, qui peut être n'importe quel appareil d'accès à Internet - d'un ordinateur de bureau à un ordinateur portable, d'un iPad à un smartphone. La technologie est l'outil, pas l'instruction.
Contenu numérique : Le contenu numérique est un matériel académique de haute qualité qui est fourni par le biais de la technologie. C'est ce que les élèves apprennent. Cela va des nouveaux logiciels engageants, interactifs et adaptatifs à la littérature classique en passant par les conférences vidéo et les jeux. Ce n'est pas simplement un PDF de texte ou une présentation PowerPoint.
Instruction : les éducateurs sont essentiels à l'apprentissage numérique. La technologie peut changer le rôle de l'enseignant, mais elle n'éliminera jamais le besoin d'un enseignant. Grâce à l'apprentissage numérique, les enseignants pourront fournir des conseils et une assistance personnalisés pour s'assurer que les élèves apprennent et restent sur la bonne voie - tout au long de l'année et année après année - pour obtenir leur diplôme d'études secondaires.
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